מחקר אקדמי עם AI
- סקירת ספרות עם כלי מחקר עמוק, וצליבה מול המקור
- כתיבה מחקרית נתמכת AI, ומה מותר להצהיר בפרסום
- ניתוח כמותי ואיכותני של תוצאות
לסגל אקדמי וצוותי הוראה
ה-AI כבר בכיתות ובמעבדות, וגם בעבודות שאתם בודקים. השאלה היא רק אם המוסד מוביל את השימוש או מגיב אליו. נכשיר את הסגל לרתום את הכלים למחקר ולהוראה, ולנסח מדיניות שאפשר באמת לאכוף.
מה יוצא מהסדנה: כל משתתף ומשתתפת יוצאים עם סוכן שעובד על תהליך אמיתי מהעבודה שלהם, והצוות עם ספריית Skills משותפת.

עובדים עם אוניברסיטאות, מכללות ומוסדות חינוך. הדוגמאות מותאמות לדיסציפלינה שלכם.
תוכנית הסדנה
פרקים אופציונליים לפי צורך: סדנת המשך לסטודנטים · ליווי ועדות אתיקה · התאמה לדיסציפלינות ספציפיות.
הסדנה של בן משלבת בצורה מופלאה תוכן מקצועי, פרקטי ומרתק מצד אחד, ורגישות, סבלנות וקומוניקטיביות מהצד השני. בן הצליח להעביר תוכן פרקטי, חדש ומעניין למשתתפים בכל הרמות, מנוסים ולא מנוסים. הסדנה נתנה לי ביטחון וכלים בשימוש בכלי AI שלא היו לי קודם, ועוררה סקרנות להמשיך לחקור.
הגישה שעובדת ב-2026 היא לא זיהוי ואיסור אלא עיצוב הערכה שמניחה שימוש ב-AI ומודדת את מה שנשאר אנושי: הבנה, שיקול דעת והגנה על טיעון. בסדנה מתרגלים עיצוב מטלות כזה, ומנסחים מדיניות שאפשר באמת לאכוף.
סוכן שמכיר את חומר הקורס שלכם, הסילבוס והתרגילים, ועונה לסטודנטים על שאלות בסיס בכל שעה. הסגל מגדיר מה בסמכותו לענות ומתי להפנות למרצה. בסדנה בונים עוזר כזה על קורס אמיתי של המשתתפים.
רוב כתבי העת והמוסדות מתירים שימוש בכפוף לשקיפות: הצהרה על אופן השימוש, אחריות מלאה של החוקר על התוכן, ואיסור על ייחוס מחברות למערכת. בסדנה עוברים על הכללים המקובלים ועל מה שנדרש להצהיר בפרסום.
לסגל אקדמי בכיר וזוטר, לצוותי מחקר ומעבדות ולצוותי הוראה. יש גרסה מותאמת לסטודנטים. הדוגמאות מותאמות מראש לדיסציפלינה, כך שסגל ממדעי הרוח ומהנדסה לא מתרגל על אותן דוגמאות גנריות.
לרוב שני מפגשים של שלוש שעות, בקמפוס או אונליין, עד 30 משתתפים במבנה האופטימלי, וההיקף מותאם לתכולה שהמוסד צריך. מתחילים עם כלים בגרסה חינמית, ועובדים גם מול הרישיונות המוסדיים הקיימים. אפשר לשלב סדנת המשך לסטודנטים וליווי ועדות אתיקה.
שיחת היכרות קצרה, ונתאים את התוכן, הדוגמאות והפרקים בדיוק לארגון שלכם.